A kreatív játék fontossága az óvodában

Send

A játék a gyermekek életében különleges helyet foglal el - ez a kognitív tevékenység fő típusa, amelyen keresztül az óvodáskorú gyermekek megismerik a körülöttük lévő világot.

A játék során a gyermek nemcsak elsajátítja a finom motoros készségeket, ami rendkívül fontos, hanem megteszi az első lépéseket a kreatív képességek fejlesztésében is.

A legkisebb - 1,5-3 éves korig - minden foglalkozás lényeges természetű. Más szavakkal, a tárgyak megismerése révén megtörténik az új megértése. A kezdeti szakaszban a gyerekeknek meg kell tanulniuk a legegyszerűbb dolgot: meg kell különböztetni a különböző tárgyak színét és formáját, méretét és súlyát, valamint fel kell ismerniük számukat és általában meg kell próbálniuk őket kezelni. Az új készségeket könnyedén és nehézségek nélkül adják meg az izgalmas játék során - egy ilyen szórakoztatás, a klasszikus órákkal ellentétben, teljes mértékben megragadja a gyermek figyelmét. Maguk a játékok tulajdonságai kerülnek előtérbe - azok tulajdonságaitól függ, hogy érdekesek lesznek-e a csecsemő számára, és ugyanakkor hozzájárulnak az ő tanulásához és fejlődéséhez. Például a LEGO DUPLO konstruktor fényes kockái ideálisak a gyermek alapvető képességeinek megfelelő kialakításához. Méretükben nyolcszor nagyobb, mint a szokásos LEGO kockáknál, így a gyermekek számára kényelmes kis fogantyúval őket elvinni.A legegyszerűbb torony építésével a gyermek egyszerre megtanulja megkülönböztetni a színeket és meghatározni a tárgy magasságát. A felnőttek feladata, hogy segítsenek neki tanácsokkal, beszéljenek a színekről, számokról és azok jelentéséről, hogy a gyermek pontosan kiszámítsa, hogy a tervező melyik részéből épül fel.
Néhány idő múlva maga a baba megtanulja kombinálni a tervezőkockákat, feltalálni és összeállítani összetettebb alakzatokat. A LEGO DUPLO készletekkel a gyerekek szórakoztatóan játszanak, mivel lehetővé teszik, hogy folyamatosan készítsen valami új és érdekes dolgot.

Az idősebb óvodáskorú, 2–5 éves gyermekek számára a szerepjátékok nagy jelentőséggel bírnak, amelyek korlátlan kreativitás és kifejeződés lehetőséget kínálnak. A szülők egyik feladata ebben az esetben a kreatív képességek fejlesztése a gyermekben. Meg kell adni a gyereknek annak megértését, hogy a játékok könnyen történetek hőseivé válhatnak, majd elkezdi önállóan készíteni történeteket játékokra. A gyermekek fantáziája létrehozza a „gondolkodj” helyzetet, ugyanakkor sok valós élet van benne: cselekedetek, érzések, tapasztalatok. A gyermek például bátor lovagként mutatkozik be, aki bátor módon őrzi a királyság kincseit. Megérti, hogy mindez fiktív, de a fantáziavilágot valósnak tekinti. Amikor a hősét kampányba küldi, a gyerek magában foglalja teljes fantáziáját, hogy egy középkori tornyot építsen, megtanulja, hogyan kell lőni katapultból, és irányítani a kocsit.
"A LEGO® DUPLO® készletek ösztönzik a képzeletét, elősegítik a gyermek kreatív képességeinek fejlődését. Ezekkel a játékokkal a gyerekek mindent megtehetnek, amit gazdag képzelőerő képessé tehet" - mondta Carsten Bunch, a LEGO® óvodai gyermekek formatervezési mintájának igazgatója.
Fotó: PR
Anyag: Julia Dekanova

Send